本日上場っ子たちは，県の総合体育センターの方にお越しいただき，スポーツ・レクリエーション体験教室「体育センターがやってきた！」をしました。
今日体験したのは，「ディスゲッター」「バッゴー」「ボッチャ」「ラダーゲッター」の４つのニュースポーツです。
音楽に合わせて体をほぐし，ルールの説明を聞きました。
４つのグループに分かれ，いよいよ体験です。
これは「ボッチャ」。パラリンピックの競技でもありました。
「ラダーゲッター」。バウンドして巻き付けると５点プラス。手堅くいくか，賭に出るか，子供たちも考えながら行っていました。
これは「バッゴー」。ビーンバッグ４つを投げて点数を競います。ボードに乗ったバッグに当てて穴に入れると６点貰えます。ねらいを定めて楽しみました。
終わりに講師の先生方とハイッ チーズ！！ニュースポーツを満喫することができました。
今日の児童集会では，６年生が小学校生活最後の発表をしてくれました。
題して「６年間の中で一番思い出に残ったこと」
４人とも原稿を見ずに，自分の言葉で分かりやすく発表していました（流石です
）
どんなことが思い出に残っているかというと・・・・。
２人が「修学旅行」。特にゴーカートに乗ったことが心に残っているということでした。
スナップ写真にも６年生の笑顔溢れるショットが沢山ありました（よき思い出ですね
）
その他には，「家族との思い出」。グリーンランドで開園から閉園まで思いっきり遊んだことが思い出だそうです。
また，猫が大好きな６年生は，４月からもう一匹猫を飼い始めたことだそう。私が週末に出している「ミニ作文」の課題にも，この猫ちゃん「ナッツ」はよく登場してくれます。
こうやって６年生の発表を聞くのも最後になりました。卒業に一歩一歩近づいていくのは，ちょっぴり淋しく感じます。
今日の上場は突風が吹き，大変寒いです。みなさんお変わりありませんか。
その中，１・２年生は生活科の学習で，門松を作りました。
南天，松，譲り葉，マンリョウなどなど，支援員の先生，司書補の先生が提供してくださり，それらの由来を確かめながら，立派な門松を作り上げました。
作り終えた１・２年生はとっても満足げでした。
近くにお越しの際は，是非立派な門松を御覧ください。
今日は，湧水町茶業振興会の方を招き，５・6年生が家庭科の学習の一環で，「お茶とのふれあい事業」をしました。
お茶の産地・効能等，分かりやすく説明してくださいました。お茶発祥の木が吉松の般若寺にあることが分かり，ビックリしていました。また，鹿児島は日本で２番目にお茶の生産量が多いそうです。殺菌作用，ガン予防等様々な効能があることも知りました。
そして，おいしいお茶の淹れ方を伝授していただき，実演しました。
適温に冷ましたお湯でお茶を淹れると，お茶の旨味が引き立ち，大変おいしかったです。
子供たちは，茶器とお茶の葉をプレゼントしてもらいました。
さっそく御家庭でおいしいお茶を御賞味ください。「茶一いっペ」ホッとしますよ
１２月１日は「世界エイズデー」でした。
今日の業間活動は，仲良し保健。保健委員会が「エイズ」について調べたことを発表してくれました。
エイズについての正しい知識を学習し，差別や偏見をもたないようにすることを確認しました。
そして，委員会の子供たちが作った「レッドリボン」を全員に配りました。
今日は学校保健委員会で親子一緒に，「たべものと心のお話」という演目で，講師の方をお招きし，学習会をしました。
その中で，講師の先生から「３つのおねがい」がありました。
１つ目は，「じぶんでごはんがつくれるように」ということ。先生の質問で，自分でご飯が炊けたり，味噌汁を作れたりする上場っ子たちがいることが分かり，嬉しくなりました。
２つ目は，「日本の食べ物を食べよう」ということ。国内の自給率が低い日本，自分たちで食物を育て，いただくことの大切さを知りました。
３つ目は，「食べ物の温かな思い出を大切に」すること。家族で食卓を囲み，温かな食卓の思い出を作っていきたいと思います。
「食育」とは，様々な経験を通じて「食」に関する知識と，「食」を選択する力を習得し，健全な食生活を実現することができる人間を育てることです。
今日は貴重な経験となりました。
本日上場小学校では，持久走大会が開かれました。
この日のために運動会が終わってから，朝のランニング，業間の５分間走，体育の学習で黙々と練習に励んできた子供たち。
今日はその成果を十分に発揮することができました（殆どの子供たちが記録を更新しました）。
沢山の方々の声援を受けて走り抜いた子供たちに大きな拍手です。
沿道で子供たちを励ましてくださった皆様，応援ありがとうございました。
子供たちが安全に走ることができるよう交通誘導をしてくださった保護者の皆様，ありがとうございました。
朝の活動，業間，体育の学習で自分の目標タイムを目指し練習に励んできた持久走。大会まであと３日となりました。
今日は，２回目の試走をしました。当日と同じ時間帯に本番同様に行いました。
先生の説明が終わり，いざ開始。
１・２年生頑張ってます。
３・４年生，三つ巴の力走。
５・６年生，いいフォームです。
多数の児童が１回目よりもタイムが縮まっていました。練習のおかげですね
当日は，沢山の方々の応援の中，頑張って走り抜きますので，大きな御声援をお願いします。
追伸，今日は栗野中学校から先生方がお見えになり，「小中連携研修会」を行いました。
６年生の社会科の授業を参観してもらいました。
大勢の先生方の中で，ちょっぴり緊張気味の６年生。今日はありがとう
中学校の先生方，今日はありがとうございました。
上場小では，今週１週間を「人権週間」として，人権について考える取組を行っています。
今日は全校朝会で校長先生が，「人権」とは，性別や年齢，障害の有無，人種，民族等を超えて，全ての人が持っている「幸せに生きるための権利」であるということを分かりやすく教えてくださいました。
２校時には，全校で「人権集会」をしました。
まず，１学期に個々で考えた「いじめをなくす・なかよくする合言葉」について振り返り，代表の子供たちが発表しました。
次に，みんなのアンケートを元に，自分たちの行いを振り返りました。
全員が真剣そのもの。友達がどのように感じているか，考えているか。しっかりと捉えることができ，自分自身を振り返っていました。
そして，整列ゲームをしました。相手のことを知るために，質問したり答えたりと，上手にコミュニケーションを取っていました。
相手の立場に立って接することで，みんなが幸せになれます。
一人ひとりみんな違って，みんな大切。聞こう，話そう，そして知ろう，人権のこと
今日の出来事で，上場っ子たちは一回りも二回りも優しい子供になりました。
