今日は3・4年生の算数の研究授業をしました。
上場小は複式小規模校です。人数が少ない中で,子供たちが自ら考え,その考えを伝え合う活動の充実を目指して研究しています。
子供たちの思考を深めさせるためには,「根拠を基に筋道を立てて考えさせること」「既習の知識や技能などを関連づけさせること」なにより,「学習の見通しを持たせること」です。
今日の授業では,
今日の学習をしっかり確認(見通しが)できました。
タブレットを使って意欲的に学習できました。
自分の言葉でまとめることができました。
先生方で授業研究を行い,今後の授業改善に向けて話し合うことができました。
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